2020:午前問題

2020年12月20日日曜日

 問1:心理支援における倫理やマナー


問2:統合失調症の症状が増悪したときの公認心理師の介入


問3:自殺予防や自殺のリスク評価


問4:病棟におけるポストベンション


問5:遊戯療法と関連が深い人物


問6:奥行き知覚における両眼性の手がかり



問8:心理学実験に関する基本的理解


問9:ある法則に関する理解


問10:Tolmanの迷路学習訓練によって示された概念




問12:質問紙法に関連のある統計的理解


問13:摂食行動を制御する分子


問14:自己中心性バイアスに該当する現象


問16:防衛機制に関する実験的研究を基盤に発展した心理検査



問19:過敏性腸症候群〈IBS〉に関する理解



問21:キットウッドのパーソンセンタード・ケア


問30:甲状腺機能低下症の症状


問31:抗精神病薬の副作用


問32:高度の医療技術の開発及び評価を行う病院


問33:公認心理師の業務



問37:Vygotskyの発達理論に含まれる概念


問38:インテーク面接におけるアセスメント


問39:ガードナーの多重知能理論



問42:高齢者虐待防止法



問46:合理的配慮


問47:知覚や意識:共感覚、幻覚等


問48:心の理論


問49:2018年の高齢者の犯罪


問50:精神保健福祉法における通報


問51:インシデントレポートの作成者


問52:DSM-5における全般性不安症/全般性不安障害の症状



問55:法務少年支援センターの地域援助


問56:学校保健安全法および同法施行規則


問57:セクシュアル・ハラスメントの法的理解


問58:公認心理士養成の実習で重視すべき事項







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About Me

小学校~大学までの教育領域で臨床活動をしています。また10年以上、臨床心理士資格試験対策の勉強会に携わってきました。
このブログでは公認心理師および臨床心理士の資格試験に向けた内容をアップしていきます。時々、コラムや読書録なども。

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