受験前後に気をつけていたこと

試験まであと数日になりましたね。
最近は引っ越しやら研修講師やらで忙しく、なかなか更新できないでいました。
今日は当日までに個人的に気をつけていたことを書いていきます。
参考になれば幸いです。

デブリーフィングに関して

2018年度に行われた2度の試験問題を見てみると、デブリーフィングがPTSD支援において否定的な影響があるという知見について繰り返し出題されています。
ただ全く効果がないものが一時的にとは言え、治療法として広まることはあり得ません。
デブリーフィングの価値もしっかりと押さえておくべきだと思います。

統合失調症

今日は統合失調症についてまとめてみました。
まずは診断基準をしっかりと把握しておきましょう。

引っ越しを終えました

こんばんは。
本日、ようやく引っ越しを終えることができました。
といっても、明日はごみ処理場への往復が待っているのですけど。

概念名の成立について

今日は試験と全く関係がありませんが、意外と混乱しやすい概念の呼び名についてです。
概念によっては複数の呼び名があり、試験で出題されるまではどの呼び名で出されるかわからない状態です。
覚える側としては複数覚えざるを得ないため、ちょっとした労力ですよね。
そこで覚えやすくするためにも、複数の呼び名がある「正規分布」の由来について説明していきます。

引っ越します（物理的に）

こんばんは。
タイトルにあるとおり、物理的に引っ越すことになりました。

分離不安

分離不安は不安障害群の一つに挙げられています。
過去問での直接的な出題はなく、除外される選択肢として挙げられた程度です。

不登校児は「学校に来たら元気」なのか？

タイトルの言葉、スクールカウンセラーをしている人なら聞いたことがあると思います。
学校に来るまでが大変だけど「来たら元気そうに、楽しそうにしてます」という不登校児への評価。
普通に考えてそんなはずがないじゃないですか。

せいいっぱいの応援の言葉

試験まで残り1か月を切りましたね。
受験される方々にとっては、今が一番苦しい時期だろうと思います。
受験される方々、特にこの場を含めて関わりのある方々に対しては応援したい気持ちがあります。

Banduraの業績

Banduraの業績について述べていきます。
2018年度の試験では自己効力感についての出題がありましたね。

「怒っている？」と聞かれやすい人について

怒っていないのに、よく人から「怒ってる？」と聞かれる人いますよね。
特に問題がなければ良いのですが、時々それによって回復過程が失速することもあります。
例えば、それが母子関係で生じている場合など。

試行錯誤学習・洞察学習・潜在学習

学習心理学の重要概念である、試行錯誤学習・洞察学習・潜在学習について解説します。
比較的わかりやすい概念だと思いますので、きちんと押さえておきましょう。

価値感の違いを許容する「懐の深さ」はいずこへ

参院選が近いですね。
私は北陸の保守王国に住んでいるので自民党が強いです。
自民党の応援演説の内容に違和感を覚えたので、そこからの連想を。

NEO-PI-R

今日はNEO-PI-Rについてです。
2018年度公認心理師試験では、本試験で選択肢の1つとして、追加試験では1問丸々使って出題されていました。
特性論と絡めた概念なので、これを出題することで幅広い知識・理解を問うことができるという利点があるのだろうと思います。

共同注意・認知的制約

ここでは言語獲得における重要概念である、共同注意・認知的制約について述べていきます。
あまり説明を広げず、項目の説明程度に留めておきましょう。

ロールシャッハ・テスト：第4回 反応決定因－形態因子および運動因子

久々のロールシャッハ・テストです。
第4回からはロールシャッハの本丸とも言える「反応決定因」になります。
1回で全部は大変なので、今回は総論と運動反応について述べていきます。